令和２年度我が国におけるデータ駆動型社会に係る基盤整備事業「中学・高等学校等のIT関連部活への支援に関する調査研究」報告書
この報告は、経済産業省が令和２年度に実施した中学・高等学校等のIT関連部活動への企業支援に関する調査研究について書かれた報告書である。Society5.0の実現に向けて若い世代のITリテラシー向上が不可欠である一方で、教育現場ではIT指導経験のある教師不足が深刻な課題となっている。小学校でのプログラミング的思考教育、中学校技術科でのプログラミング授業、高校での情報Ⅰ導入など教育課程改革が進む …
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