令和元年度学びと社会の連携促進事業 (学習ログ等の活用に向けた収集すべき標準項目等の素案の作成等)最終報告書
この報告は、学習ログ活用のグランドデザインについて書かれた報告書である。
2019年6月に示された「未来の教室」ビジョンでは、学びのSTEAM化、学びの自立化・個別最適化、新しい学習環境の構築という3つの柱が掲げられた。従来は教育現場のデジタライゼーションの遅れが教育改革のボトルネックとなっていたが、GIGAスクール構想により1人1台PCが実現される機運が高まり、このボトルネックが一気に解消される …
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