リカレント教育

この報告は、大企業等人材による新規事業創造促進事業について書かれた報告書である。日本企業は既存のビジネスモデルや技術の延長線では消費者ニーズを満たせなくなっており、効率性重視の傾向から創造性が軽視されている現状がある。この課題を打開するため、経済産業省では個人の創造性発揮に関する分析や教育プログラム開発を実施してきたが、実際の企業組織において創造性人材の活躍を阻害する障壁の解消と環境整備が重要とな … 続きを読む →

この報告は、経済産業省の令和4年度「大企業等人材による新規事業創造促進事業」における創造性リカレント教育プログラムについて書かれた報告書である。第4次産業革命における付加価値創出競争の中で、アートやデザインなどの創造性を備えた社会人育成の重要性が政府の成長戦略実行計画で示されており、これを受けて経済産業省が創造性リカレント教育を通じた新規事業創出促進に取り組んでいる背景がある。また高度デザイン人材 … 続きを読む →

この報告は、大企業等人材による新規事業創造促進事業について書かれた報告書である。 日本企業は先進国の中で付加価値の高い事業創出において遅れをとっており、新たな市場創出のために社会人の創造性育成が注目されている。しかし、創造性は一部の天才にのみ宿るといった誤解や特定の思考法への偏重が多く存在し、多様な視点の調和・統合を通じた創造的思考や創造的態度は座学ではなく繰り返し試行錯誤する中で身体知として習得 … 続きを読む →

この報告は、令和3年度経済産業省「大企業等人材による新規事業創造促進事業」において実施された創造性リカレント教育プログラムについて書かれた報告書である。 既存のビジネスモデルや技術の延長線では消費者ニーズを十分に満たせなくなっている現状において、効率性を重視する企業組織では新規事業創発に必要な創造性が軽視されてきた課題に対応するため、本事業が実施された。従来のデザイン思考やアート思考といった特定の … 続きを読む →

この報告は、令和3年度に経済産業省が実施した「大企業等人材による新規事業創造促進事業（創造性リカレント教育を通じた新規事業創造促進事業）」について書かれた報告書である。日本企業が新しい製品・サービスの投入や付加価値の高い事業創出で遅れをとっている現状を背景として、社会人の創造性育成に注目し、独創的アイデア創出人材育成プログラムを開発・実施した事業の成果をまとめている。報告書では、日本企業が得意とす … 続きを読む →

この報告は、イノベーション創出のためのリカレント教育に関する実態調査について書かれた報告書である。人生100年時代やSociety 5.0の到来、DXやカーボンニュートラルへの対応など、急激な社会変化に対応するため、企業と個人双方にとってリカレント教育の重要性が高まっている状況を受けて実施された調査である。 調査は主に二つの側面から行われており、第一にイノベーション創出を目指す企業のリカレント教育 … 続きを読む →

この報告は、デジタル化時代における諸外国の労働政策動向について調査した報告書である。第四次産業革命や急速な産業構造の転換、人手不足の深化、人生100年時代の到来により、企業の事業・社会環境が大きく変化している状況において、日本は国際的に見て企業による人材育成投資が少なく、学び直しの内容が企業に評価されないという課題を抱えている。本調査では、企業内労働者への教育投資を企業に促す仕組みやリカレント教育 … 続きを読む →

この報告は、経済産業省が平成31年度（令和元年度）に実施した「未来の教室」学びの場創出事業について書かれた最終報告書である。第4次産業革命、人生100年時代、グローバル化が進む中で、世界各国が課題解決・変革型人材（チェンジメーカー）の輩出に向けた能力開発競争を展開しており、日本も学校教育現場においてAI等の先端技術を活用した新たな学びを可能にするEdTechの開発・実証を進め、国際競争力ある教育 … 続きを読む →