令和３年度学びと社会の連携促進事業（教育/ＥｄＴｅｃｈイノベーション創出支援事業）最終報告書
この報告は、令和3年度に実施された教育/EdTechイノベーション創出支援事業について書かれた報告書である。
日本では「GIGAスクール構想」をはじめとする教育のデジタル化が進展しているが、教育イノベーターの不足や支援エコシステムの未整備という課題が存在している。世界のEdTech市場規模は2018年の17兆円から2025年には38兆円に拡大すると予想される一方で、国内では新しい起業家が出てこない …
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